一组

1

2020092005

尼日利亚汉语习得者鼻韵母的声学实验研究

欧阳雨泽

刘海燕

2

2021092010

巴基斯坦学生汉语结构助词“的”“地”“得”的习得研究

林峻可

黄晓冬

3

2022092005

汉俄共有外来词研究

那梦

仝小琳

4

2022092009

泰国汉语学习者在汉语语气词“呢”“吗”的习得偏误及教学对策分析

郑爱玲

袁雪梅

5

2022092028

印尼学习者汉语指示代词“这么、这样” 和 “那么、那样” 习得研究

蔡安娜

袁雪梅

6

2022092031

塔吉克斯坦学生对于汉语时间表达词语的习得研究

苏志远

刘海燕

二组

1

2021092001

巴基斯坦汉语学习者语气词“啊”的习得研究

安塔明

王飞华

2

2022092015

马来西亚学前汉语教材研究

张雪妮

王飞华

3

2021092008

初级阶段尼泊尔汉语学习者量词偏误比较研究

苏珊娜

郑佳琳

4

2022092011

马来西亚汉语教材《华文》中的古诗研究

张雪婧

刘娅莉

5

2022092029

绘本教学法在俄语少儿汉语学习的研究

安娜

刘娅莉

三组

1

2022092006

塔吉克斯坦诺鲁孜节与中国春节的比较研究

漠北明

汪燕岗

2

2022092017

孔子教育思想在越南的传播与影响研究

马氏翠琼

解藜

3

2022092008

卡拉奇地区汉语教学机构的教学分析

谭勇

汤洪

4

2022092016

汉语儿歌在马来西亚幼儿听说 教学中的应用研究——以马来西亚八打灵再也小可爱幼儿园为例

余月芬

王红霞

5

2022092018

中国传统节日在马来西亚幼儿教育的渗透研究—以马来西亚八打灵再也小可爱幼儿园为例

梁慧雯

房锐

6

2022092014

马来西亚华裔初中汉语学习者汉字书写偏误研究--以吉隆坡慈济国际学校为例

唐婉丽

王红霞