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2024年10月，我院教师刘娅莉博士专著《汉语“X+N”表人派生名词的二语习得研究》在中国社会科学出版社出版。这本专著深入探讨了汉语“X+N”表人派生名词在二语习得中的难点问题，通过个案跟踪和大规模样本测试等研究方法，对来自不同语言背景的汉语学习者进行了系统考察。专著不仅揭示了语言发展的普遍特征和二语习得的独有特征，还从多学科角度进行了分析和解释。
