接学校《关于开展2022版人才培养方案-2023年修订工作的通知》，为深入落实立德树人根本任务，全面提高人才培养质量，打造高水平人才培养体系，5月12日，学院组织召开人才培养方案修订研讨会，学院领导班子、专业负责人、各基层教学组织负责人和教师代表共同参与了本次研讨会。

会上学院领导班子、专业负责人、各基层教学组织负责人再次认真审议了《2022版人才培养方案》是否突出立德树人、是否贯彻五育并举、是否坚持学生中心、是否强化创新融合、是否彰显师范底色、是否探索数智化转型。同时再次强调充分发展学生的综合素质的重要性，专业负责人表示：“在当今的国际化社会中，培养具备跨文化交流能力、创新思维和全球视野的优秀人才是我们学院的根本任务。”

根据学校修订要求，2023版人才培养方案需在2022版的基础上积极开设专创融合、跨学科交叉的创新性学习课程。经过讨论，根据课程内容和课程结构，最终确定开设专创融合课程1门：国际中文信息化教学，跨学科交叉课程1门：国际汉语教学案例分析。

随后，各基层教学组织负责人陆续发表了各自教研室教师在运行2022版人才培养方案过程中的意见和建议。强调了专业课程设置的合理性与前瞻性，并对本专业知识更新速度较快的领域提出了相关改进意见。会上大家一致认为，学院需要及时了解行业动态，紧跟国际中文教育发展的最新趋势，不断更新教学内容和方法，为学生提供更加优质的教育资源。

最后，针对本专业的国际化特点，与会人员还对毕业实习和交流项目的开展进行了热烈讨论。各基层教学负责人建议学院应在毕业实习环节逐步恢复与海外实习基地的联系和实习学生的派送，不断加强与海外高校和机构的交流合作，推动学生参与国际交流项目，提高他们的跨文化交际能力和国际视野。

此次研讨会为国际教育学院2023版人才培养方案的修订确立了清晰的方向，并为提升学院的教学质量奠定了坚实的基础。学院将根据会议上的建议和意见，不断完善教学计划的制定，为学生提供更广阔的发展机会和优质的教育资源。

                                      撰稿：钟鸣璟心     审核：刘海燕   张春兰