2022年12月8日下午15：30，四川师范大学国际教育学院在腾讯会议线上开展了题为“让情怀落地：国际中文教师的核心素养与生涯规划”的讲座。本次讲座的主讲人是西南大学国际学院汉语国际教育系主任杨甜老师，主持人是四川师范大学国际教育学院的叶珣老师，学院老师和120余名同学参与了本次讲座。

    随着2020年智慧教育元年的正式开启，教与学进入了一个新的变革期，国际中文预备教师要完成从中国学生到海外先生的身份转变，应养成基本的核心素养，使用艺术性教育叙事的方法来实现个体蜕变，成就职业生涯。

首先，作为未来国际中文教师预备队伍中的一员，参与讲座的同学在杨老师的带领下了解了新时代教与学的变革体现在哪些方面，然后进一步深入到面对这些变革，我们又能做出什么样的应对。

其次，国际中文预备教师要想实现身份的成功转变，首先需要做的就是自我核心素养的一个提高。对外汉语教学既是一个第二语言教学活动，也是一个文化交流活动。这就要求我们不仅要有过硬的知识水平去满足各个国家的汉语学习者的学习需求，也需要了解相应的文化背景，做好充分的准备。

古语曰：“凡事预则立,不预则废。”了解国际教师的身份之后，我们还需要根据现实条件，进行自我剖析,在全面认识主、客观因素与环境的基础上，进行自我定位，设定自己的生涯发展目标，进一步朝着由中国学生向海外先生这一身份转化而努力。

讲座十分顺利，杨甜老师抛砖引玉，带领同学们有条不紊地从三个方面细致地了解了国际中文教师面临什么样的变革、怎么实现身份转变以及如何合理规划自己的生涯。同学们通过本次讲座感受到了杨老师的热情和深厚的学问功底以及有趣的讲座方式，一场讲座下来受益匪浅，收获颇多。

    主讲人简历:杨甜，教育学博士，外国语言文学博士后，副教授，硕土研究生导师，西南大学国际学院汉语国际教育系主任。英属哥伦比亚大学(UBC)访问学者，国家教育行政学院访问学者，曾获西南大学优秀研究生导师，西南大学优秀教师等称号。主要从事国际中文教育，国际比较教育研究等。主持教育部、重庆市等省部级课题7项，其他课题5项，出版专著1部，译著2部，发表论文十余篇。

撰稿：龙慧芳          审核：张春兰、李斌